やめられない人、捨てられない人

必ずこういう言うんですよ。

とにかくやっておけば無駄にならないとか、

あとで必ず実を結ぶとか、

取っておいて損することはないと。


もちろんやって逆効果になることも、

取っておいて損することもあります。

たとえば習い事はおこづかいを払ってでもやりたい一つだけには、

「一つ」だけの大きな意味があるんですよ。


二兎を追うものは一兎もえず、とはうまいことをいったものです。

子供が一つのものに集中する力を、大人は知らなきゃいけません。

スペースを十分にあけておかないと、入るべきものが入らないんですよ。


すでに何回も言われているのに、

根拠もなにもない自分だけのこだわりで

子供の能力をわざわざ最大限に発揮できなくしているその責任を

親はしっかり感じるべきです。


まず習い事は一つにして、週に二問のどんぐりで、友達との外遊びを

十分にしたうえで、そのあと、子供の様子をみながら、

環境設定をいろいろ調整したりするんですよ。


自分の適当な思い込みで、結果オーライや結果を検証しない、

を繰り返していると、そもそも基本方針がなくて、

せっかくの子供の才能を台無しにしてしまいます。


子供が子供がいる期間はとても短いので、

そうそう親は間違えていられません。


ただ基本部分さえきちんとできてさえいれば、あとの部分は

子供をみながらアレンジは自由です。

どんぐり学習の基本ができていないかぎりは、どうしようもありません。

やめるべきことはやめ、捨てるべきものは捨てるべきです。



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