数を目標にする育児は大概よくない結果に陥ります

ありがちなのが、毎日一冊読み聞かせします、とかですかね。


読み聞かせ自体はいいものなので、絶対に2歳から、

どうですかねぇ、理想は12歳までですが、

さすがに高学年に読み聞かせもなんですから、

お互いの好きな本についての朗読会や輪読会にでもして、

とにかく絶対にやらなければダメです。

入力がなきゃ、読解力はつきようがありません。


ただ、一日一冊なんて、数を目標にするのはいただけません。

子供が望めば、一日何冊でも読むべきですし、逆に聞く状態じゃなければ

無理に読み聞かせてもしょうがありません。

全体に一日一冊平均は、一日で読み切れるような薄い本しか読んでいない

可能性が高いので、まったくいただけない指標です。


子供がのぞめば、かなり高度で複雑な本も読み聞かせします。

ぼっちゃん、ハリーポッター、エルマーとりゅうなんかも未就学児でも

読み聞かせなら、楽しんで聞いてくれますよ。


本人が望む本以外は、ダメですけどね。

本人が持ってくる本を、どれだけでも読んであげるのが読み聞かせです。


あとは読み聞かせで大事なのは、体が接していることです。

必ず体が接した状態で、読み聞かせをした方がいいですよ。

それこそが世界でお父さん、お母さんしかできないゆえんです。


自分で本を読まなくなるんじゃないかなんて、無駄な心配をする親御さんも

いますが、これは自分で読むからいいよ、とだんだん読み聞かせを

聞いてくれなくなる方の心配をした方がずっと現実的です。

その場合でも自分が読む本とはべつに、読みきかせをします。


読み聞かせのリズムも、あまり劇チックにしたりしないで

ゆっくりと子供の頭の中に情景が浮かんでいるかをみながら、すすめます。

全体に読むのが速すぎる親がほとんどで、子供は理解できていません。

親子で同じ情景を、共有することが大事です。



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