まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2017年12月23日土曜日
学校の学習と家庭での学習は両輪です、なんていわれますが
小学校での話としましょう。
学校での学習は、車輪を構成できるようなものではありません。
一番肝心な読解力と思考力を育成しないので、
なにか数をこなしていたら、偶然できることもあります、
みたいな感じですね。
塾は、それの増量版だと思えば間違いないです。
学校や塾での学習と、家庭での学習が同等と思うことの方がどうかしています。
家庭できちんと学習をすすめておかないと、
学校や塾での学習は全く進みません。
家庭での学習がエンジンで、学校や塾での学習が
車輪というくらいの位置づけですかね。
家庭での学習がきちんとできていれば、
学校や塾での学習もなんとか生かすことはできるくらいです。
学校や塾での学習でさえ生かせるような家庭学習をするのが大事です。
塾の宿題をきちんと親が見なきゃいけないなんて
そんなレベルの話じゃないですよ。
それは塾の学習がエンジンで、家庭や学校の学習が車輪のパターンです。
いずれにせよ、学校や塾に何かを期待しても、
あなたの子供の学力は伸びませんってことです。
伸びてないでしょう?
どんぐりの学力診断をすればすぐにわかりますよ。
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