どんぐりKの親離れ 小学校二年生

どんぐりKを個人として扱い始めたのは、

どうでしょう、年長からですかね。

年長から、本人の人生であることを尊重して、

特に本人に関することは

ありとあらゆることを相談しています。


次のきっかけは、小学校卒業でしょうね。

宿題のフォローやどんぐり問題等での学習方法の提示、

読み聞かせ（輪読をふくめて）も小学校卒業でおしまいです。

あとは、高い目標を示すだけですね。


そのあとは、１８歳か２０歳で、

まとまったお金を渡して独立してもらうって

感じですかね。

どんぐりKと、今からこの話もよくします。

そのときは、寂しいんですかね、

もう年長で、本当の子供時代は終わっていて、

かなりいろいろなことを本人が納得するまでつきつめて

話し合わなきゃいけないので、

楽しい反面、大変で、

さみしさを味わうより

煩雑さから解放される喜びが大きそうですけどね。


小学校卒業、１８歳か２０歳の

それぞれ、そのときになってみないと分からないですが

自分の過去の人生でいずれもそうだったように、

これくらいやれば十分だよね

というやり切った感を感じられるように、

毎日をすごしていくだけです。


２０歳に独立するとしたら、

毎年１本ずつ、その年に撮った写真やビデオから

音楽付きのスライドショーをつくっていますが、

今にその２０本のスライドショーを

見返すような人生になるんでしょうか。


あるいはぜんぜん見返しもせずに違うことをやっているのか、

将来が楽しみなのは、いいことです。


歳を取ってきて、むかしよりずっと将来が楽しみになりました。




よければランキングをクリックください。

にほんブログ村 小学校低学年の子（1、2、3年生）