まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2018年7月16日月曜日
男の子は学校でのことは基本的にいいません
どんぐりKは比較的いろんなことを話しますが、
宇宙や自然の不思議や、言葉の不思議を多く語ります。
学校のこともいろいろ話すんですが、それでも男の子なんで
肝心のことは話さなかったりしますね。
学校で友達にたたかれて、保健室で頭を冷やしていたらしいです。
というのも、他の同級生のお兄ちゃんが
どんぐりKが保健室にいて頭を冷やしているのをみて、
そこからその子のお母さん→どんぐりKのお母さんというルートで
知ったということです。
母親は大憤慨で、どうしてこんなにおしゃべりなのに、肝心なことは
話さないのと、かんかんです。
そんなに、怒ることでもありません。
晩御飯をたべながら、様子を聞くと、やはり知的障害のある子で、だれかれかまわず
暴力をふるう傾向があるらしいです。機嫌のいいときはいいけど、悪いときが突然
やってきて、人をたたいたりすると。
どんぐりKにいわせると、たまたまその子の手が
自分の頭にあたったということのようです。
憤慨しているお母さんより、どんぐりKの方がよっぽど冷静でした。
先生からはとくに親に連絡はなかったので、
親から一言、言っておいた方がいい?と聞きましたが、特に大丈夫とのことです。
これからもこういうことがあったら教えてね、で話はおしまいです。
小学校にはいろんな子がいますから、いろいろ経験はつめるわけですが
通り魔的で、無差別にあんまり暴力的なのは困ったりもしますね。
知的障害のある子には、専門の先生がついているとのことですが、
休み時間は先生もいなくなってしまうとのことらしいです。
休み時間ほど事件はおきるので、そこをみていないとって気もしますね。
先生の大変さもよくわかるんですけどね。
ひきつづき、親もよく気をつけていきたいと思います。
男の子は、学校のことをなにもいいません。
普段から周りの情報網をどれだけ構築しておけるかが、大事ですよ。
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