親もどんぐり問題をやるんですが、同じ問題や近い学年をやるなんて論外ですよ

どんぐり問題のやり方は、ここに書いてあります。

どんぐりのやり方（小学２年生編）


親がやるのは、子供と近い学年の問題は「だめです」って書いてあります。

だめにきまっているでしょう。


親がさっさと早く終わったり、広告の裏にさっと書いた答案だとしたら

その行動すべてが子供にとって逆効果になります。

子供は、自分と同じような問題を、適当にはやくやった親が正解なら、

親のやり方がいいんだと思いますから。

自分も正解だったとしても、早い方がいいんでしょと学習します。


しかも適当にやったその親の答案の絵が、子供の中で正解としてインプット

されてしまいます。

だいたいあなたの答案は、そもそもが模範答案になってないんですよ。

その答案が模範解答として子供に

絵図ごとインプットされて、二度と消せないんです。


だから6年生の問題をうんうんうなって、

クロッキー帳に楽しい絵をかきながら

解いている姿をみせなさいって言ってるんです。


第一、高学年の子供が自分も解けそうな低学年の

問題ばかりしかやらないことについて、

そんな親は何か言えるんですか？


まず、親のどんぐりの解き方の相談にこそ、のりますよ。

メールでの学習相談にのります（４、５歳の方が最優先）


なにもわからずに、子供の可能性の芽をどんどん摘むのはいい加減やめましょう。

教育において、無知は大きな罪です。

全てが子供のお手本になっているんですから。



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