親も学習できる、新しい学習法

どんぐりの一つの大きな効用として、

親も小学校レベルの算数の問題がとけるようになるということがあります。

もちろん、どんぐりにきちんととりくめばってことですけど。


基本的に子供は親をみて育つので、

親が算数の問題ができていなければ

子供だってできるようになりはしません。


ありがちなのが低学年で子供に一生懸命教え込むけど

高学年では放置で、9歳の壁の前に立ちすくんで

落ちこぼれていく子供の姿ですね。

どんぐりでは別に子供に何かを教え込んだりはしませんが、

やっぱり親の姿から学びますからね。

親も問題が解けるにこしたことはありません。


でも算数の問題は難しくてとてもとてもというなら、

それこそどんぐりをやりましょう。

親がどんぐりで効果を感じられなければ、子供に効果が

あるわけないんですから。

親は大人なので、比較的その仕組みやノウハウがすぐに吸収できます。

ところが子供はそれを年長からの7年かけて取り組むわけです。


親へのどんぐりの指導、これは個別メール相談の一つの大きな柱です。

簡単に言えば、楽しんで答えの見える絵をかくことだけなんですけどね。

ほとんどの親は楽しんでもいないし、絵をおまけにおもっているんですから。

気長に丁寧に指導しますよ。

メールでの学習相談にのります（４、５歳の方が最優先）

そんな後ろ姿を子供はずっとみていて、

学習がどういうことかを学ぶんですけどね。





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