どんぐりで、絶対にやっちゃいけないこと

どんぐりは、決められたルールにしたがってやるから、どんぐりです。

ルールを微修正するにせよ、なぜ最初にそのルールがあるのか

知らないことにはしょうがありません。


知らないうち、分からないうちは、まずきちんとルールを守るのが無難です。

初心者がやりがちな、どんぐりでやっちゃいけないことを列挙しておきます。

①ヒントを出す。

ありとあらゆることが、ヒントになりえます。

基本的に、問題をたんたんと読むだけにした方が、まずはいいです。

言葉の説明は、限りないヒントになりえますし、問題を要約して読んだり

肝心なところだけを二回読んだり、その他言葉に出さないヒントもたくさん

あり得ます。

ヒントをもらうことだけに上手になって、いっこうに自分で考えない子供の

できあがりです。

親も子供もどんな手段を使っても正解すればいいくらいにおもっているんですから

それじゃあ、まともな読解力も思考力も育つわけがありません。



②親が低学年の問題を解く


子供が低学年の時に、親が横で低学年や、まして同じ問題を解くなんて

とんでもないです。

子供の可能性をどれだけつぶすんですか。目の間に答えがあったら

答えを写すに決まっています。答えを写して、なにをしているんですか？

学習にまったくなっていません。なるわけがないでしょう。

人の絵をうつすのも同じことです。そんなことをしても何の意味もありません。


③終わり方が、ぐだぐだ

本人が答えがでたといって、正誤を判定したら、基本的にクロッキー帳を

とじておしまいです。間違えたから、その場で解きなおしなんて、一切しません。

子供が続きと言ったら、その時点でおしまいです。

もう少し頑張ってみようかなどと、親は言いません。

終わり方は、どんぐりで最も大切なことの一つです。

きれいに終わることを心がけましょう。

学習は延々と続くことなんですから、とにかくきれいに毎回終わることです。


あとはおやつをだすとか、どうしてこんなに

基本的なルールをちゃんと守れないんでしょう。

基本的なルールを守らない限り、

あなたのやっていることは、どんぐりらしきことで

どんぐりじゃないんですよ。


ルールを守りましょう。

どんぐりのやり方（小学２年生編）




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