9歳の壁 6歳から十分に差がついているんですけどね

9歳には、具象から抽象で埋められない差がつくということですが、

じつは6歳から大きな差が子供達にはついています。


それは漢字が書けるとか計算ができるなんてレベルではなく、

読解力と思考力で埋めがたい差がついています。

操作として計算をしていたり、暗記ですむ九九や

読解力が問われない低学年の国語しか

学校のテストでやっていないので、

その差が顕在化しないだけです。


小１の全国統一小学生テストでは

漢字の書きもでないし、計算も差がつくようなものではないですが、

読解力と思考力の差は歴然としており、点数にもそれが表れています。


解ける解けない以前に、問題の意味をどのくらい理解できているかで、

大きな差が年長、小１時点でついているんですよ。


家庭での会話や読み聞かせ、毎日の学習に向かう姿勢で

ついた差なんでしょうけど、いくら計算と漢字の

大量、高速、反復学習を徹底しても、

読解力、思考力を鍛えないとその差はますます広がる一方です。


幼少期の学習とは、机に向かってする学習じゃありません。

真剣に6歳時点で学習について、考えてみた方がいいと思います。


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