まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2017年10月23日月曜日
親が見本をみせないから、子供は適当にやるんですよ
親がきちんと見本を見せてこだわれば、子供はきちんとやります。
親が特に何も考えずに、子供に任せていれば、
子供はいい加減に適当にやるだけです。
子供がいい加減に適当にやるのに任せていても、学力は伸びません。
そりゃそうですよね、子供にはなにか考えがあるわけじゃなく、
自分の思うままに、適当にやっているだけだからです。
だからたとえばどんぐりなら、親がしっかり環境設定して、
どんぐりで決められているルールを自然と守れるようにやるんですよ。
子供は楽しくやりますが、
親は楽しくどんぐりをやっているふりは見せても、
水面下では白鳥もびっくりするくらい
真剣に細かい点に配慮する必要があります。
とくに取り組む最初のうちが習慣化してしまうので肝心です。
最初に悪い習慣が身につくと、
その習慣をとくのにはかなりの無駄な時間をつかいます。
最初から悪い習慣をつけないにこしたことはありません。
親が百ます計算をやって見本を見せてる場合じゃないです。
それにしても百ます計算を自分でやって、親が何も感じないことの方が
びっくりしますけどね。
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