まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2018年9月6日木曜日

公文もそろばんも作業、処理する人間しか育てません


算数は計算じゃないんですよ。

算数の基礎は、計算ではありません。


計算がいくらできたって、算数はできません。

公文塾もそろばん塾も、中学受験の合格者を宣伝しないでしょう?



算数も国語もその他の教科も基礎は、読解力と思考力です。

それを楽しくやること。

これだけが小学校の低学年で絶対身につけなければならないことです。


逆をいえば、これ以外のことはどうでもいいってことです。

計算なんていくらできたって、なにもならないんですよ。

だって高学年になって、文章題の一つも解けないじゃないですか?

どんぐりの健康診断をやってごらんなさい。

できるんですか?

どんぐりの学習診断について


公文もそろばんもやりたければやればいいと思います。

何の役にも立たないですけどね。だって何年やったって、文章題の一つも

解けるようにならないんですから。


作業や処理する人間はいらないんですよ。

読解や思考する人間が必要なんです。

作業や処理こそコンピュータが得意なことなんですから。



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