まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2018年8月11日土曜日

こんなブログじゃなければ、どんなブログがよかったか?


ブログをはじめるときに考えていたことは、一つだけです。

糸山先生にどんぐりKの絵をみてもらえればってことですかね。

そのうちいろいろ書くようになってきたわけですが、

後悔していることはひとつだけあります。


もっと普通に生活のことを書くブログもよかったなってことです。

もちろん、これほどのアクセスを集めることはなかったでしょうし、

個人メール相談をすることもなかったでしょう。


通っている工作教室やプレーパークのことを、週に一回くらい楽しく

書くブログをやってもよかったな、なんて思うわけです。


どこかに書いてもいいのかもしれませんけど、

みんなネットから情報をみつけてくる名人ですから、

そんな危険を冒す気にはならないですね。

なんか後から読み返して、そのときどきの日常の幸せを

感じるようなブログがあっても悪くなかったかなと思うことはあります。

別にこのブログにまぜてもいいんですが、

結局、子供の笑顔の写真に集約されるので、その写真がないと

なにも意味がないんですよね。


じつはどんぐりをやる様子もどんぐりKの一つのビデオを出せば

ほぼすべての疑問は解消するんですが、これも公開できないんですからね。



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