まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2018年8月27日月曜日

低学年で学習机なんていりませんよ、リビング学習一択です


低学年は学習机なんていりませんよ。

リビングで、リビングの机で学習するしか選択肢はありません。


だいたいが、狭いリビングに学習机なんて

置いたってしょうがありません。

なぜなら学習には親が必須だからです。

親が横に座れるくらい広い学習机を

そろえられるならそれもいいかもしれません。


いずれにせよ、低学年は、リビングの机で親と

いっしょにやることで何の問題もありません。

どんぐりをやるなら、とくに親は横で、高学年の問題を

お手本になるようにとく必要がありますからね。



低学年が部屋に学習机を置いて、

そこで自分一人で学習なんてするわけがありません。

学習は、そんな簡単なものじゃないんですよ。

反復作業位ならできるかもしれませんが、

いくらそんなことを反復しても学習にならないんですから。


低学年というか、年長から、親とリビング学習、

もちろんリビングの机で十分です、をするに限ります。





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