まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2018年8月18日土曜日
わからん帳とはなにか
皆さん見過ごしていますが、わからん帳はどんぐり学習の肝なんですよ。
わからん帳なくして、どんぐりなしです。
人間、基本的な思考回路はあるわけです。
ほとんどの問題はその思考回路に乗って、回答まで導けます。
ただその基本的な思考回路に乗らない問題があります。
子供によってできている思考回路は違うので、
できない問題は違うのは当たり前です。
だから、わからん帳を作って
できなかった問題=思考回路がない問題を集めるわけです。
わからん帳にはこんな感じで問題を左上に、仮止めしておきます。
わからん帳に同じ思考回路を使う問題がたくさん集まると、それを夏休みに
集中的にこなすことで、思考回路ができあがるわけですね。
これが進化です。
思考回路ができあがれば、次からはこの種の問題が全て解けるようになります。
たとえ思考回路ができなくても、最終手段はこのわからん帳に入っている
問題たちをパターン学習することです。
できる問題は思考回路にのせて、
どうしてもできない問題をパターン学習で補う。
受験勉強までに、わからん帳がきちんと整備されていれば
その受験は勝ったも同然です。
受験勉強はパターン学習ですが、ありとあらゆるすべてのパターンを
学習するのが大変なだけで、自分の基本的な思考回路にない問題だけを
パターン学習すればいいなら、そんなに容易なことはないからです。
だから悪いことは言わないから、わからん帳をつくりなさい。
その場で解いて解法を教えてもらって覚えたって、
三か月後にはどうせまた解けないんですから。
同じことをやるにもわからん帳にいれておいて、入試直前に覚えたほうがいいに
決まっています。
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