健康診断の判定はどうやったらいいのか？

どんぐりの健康診断は、基本的に普通の算数の問題と思ってもらって、

自分で問題も読んでもらって、一問１０分の時間制限の中で

といてもらえればいいんじゃないですかね？


採点は２０点満点✖５問の100点満点の点数での評価と

解いている様子の定性的な評価からなっています。

おまけが楽しく解いているかどうか、ですね。


点数の評価は甘くつけてくださいとあるので、

こんな感じで甘くしてみましょう。

・回答がまちがっていたら、中身がどんなに合っていても１０点が上限。

・単位間違いで１０点、単位以外の間違いは５点くらい。

・回答があっていても、途中式が不明確な場合は－５点までありえる。


それで単純に点数をたして採点してみましょう。

子供の明確な評価がわかります。

学年相当から一つ下がるにつれて、ランクをひとつ下にずらします。

本人が４年生で３年生問題を解いたとしたら、評価は実際のものより一つ

下げるということです。

１００％が出るまで、学年を下げていってみましょう。

実際に次の定性評価とあわせてみれば、本人の実力の学年相当は

はっきりわかるものです。



つぎは定性評価の方ですね。

重症、要注意項目がひとつでもあったら、そのまま重症、要注意です。

やっただけの学年の定量と定性評価をまとめてみましょう。


そして最後に、本人が楽しんでやっていたかどうかの総合評価です。

ここが一番肝心です。

余裕をもって楽しんでやれる問題レベルはどこなのか？

そこが今、その子がもっている算数の力なんですよ。


算数だけでなく国語力も問われるので、学力といいかえてもいいのかもしれません。



定量、定性、総合評価をあわせれば、トータルでその子が何年生の力を

もっているのかの判定は、驚くほど大人から見た通常の評価と一致します。


それが今までの家庭、学習方法で培われてきた今の子供の力なんです。


もちろんこのままを続けても、自然に学力はそだったりはしません。



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