まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2017年9月16日土曜日

子供のチャレンジしようとする気持ちはどこで養われるか?


どんぐりKは、放課後に学校の校庭で遊んだりもします。


ジャングルジムで鬼ごっこをやっていたようです。

どんぐりKが鬼で、足の速い一人の子をずっと追いかけて、

とうとう、なんで自分ばかり追いかけるの?

とその子と喧嘩になってしまったようです。





手は出さずに口の喧嘩だったようで、

それもそれでいい経験ですが、

どうしてその子を追いかけたの?と後から聞いてみたら、

一番足が速いからちょっと捕まえられるか、やってみようと思ったんだと、

なんかいい答えでした。


相手の子にもそう伝えればよかったのかもね、

とアドバイスをして、その話は終わりました。


決して足がはやいわけでもないどんぐりKですが

チャレンジしようという気持ちは

こうやって養われていくんだなぁと。


どんぐりでも突然難しい問題にチャレンジすることがありますからね。


外遊びとどんぐりの両輪で、

学習というか成長がすすんでいくことを

実感するエピソードでした。




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