糸山先生講演会 第二部の問いかけに勝手に答えてみて、講演会で答え合わせ

糸山先生の東京での講演会が11／25に控えています。


第二部は、実際にどんぐりをやっている親、指導者への講演会ですが、

パンフレットでいろんな問いかけがされていて、

その答えが講演会で明らかになるということですね。


あらかじめ自分なりの答えをもって

臨むのはわるいことじゃないですね。


全部で6問ですかね。

さて、①から行きましょう。

①どうして週に二問までなのか？

想定の答え

二問以上は作業になるからでしょうね。一問一問を楽しんで、答えまで

こだわってたどり着くには、週に二問の量が最適ということだと思います。

逆に週に二問以上解く必要が、どこにあるんですかね？

必要な量を必要なときに必要なだけやるのが

一番いいことなんだと思います。


②なぜジュースなどを飲みながらなのか？

想定の答え

これはかなり重要な点です。

かならず、ジュースやおやつ、デザートを用意します。

子供は忍耐力をもって、問題に取り組まなきゃいけないわけですが、

一息つくのに、ジュースやおやつは本当に大きな力を発揮します。

どんぐりKはここまで書いたら、おやつを少し食べていいなんて

自分なりのルールをつくって、問題に取り組んでたこともありました。

いずれにせよ、楽しくおいしく問題を解いた方がいいですね。


③どうして自力でノーヒントで誰が何も教えてもらわないのに、

わかるようになってしまうのか？

想定の答え

小学校の算数は、そもそもがそういうものなんですよ。

親がヒントをだすから、それに頼るし、

教えるから、それを聞く方が楽という考え方になるんです。

自分で考えるのは大変ですからね。

自分で考えて、絵を書くやり方がしっかり身につけば、

自分で解けるんですよ。


④なぜわからない問題にぶつかるとワクワクするのか？

想定の答え

自分がわからないとは思ってないからという話もありますね。

どんな問題でも取り組めばとけるし、新しいこと、不思議なことには

むしろワクワクする方が自然ということなんでしょう。

なぜわからない問題にぶつかってもワクワクしないように

子供を育ててしまったのか、それこそが問題です。


⑤どうして見直しは絶対にしてはいけないのか？

想定の答え

一度で理解するのが読解力で、

確信をもって解くのが思考力ということですかね。

絵がしっかり書けて動かせていれば、その時点で確信できますし、

計算で確かめもするので、見直しをする必要はないほど

答を確信できるということでしょう。


⑥なぜ今まで高度な思考回路を作るときに感情を潰さなければ

ならなかったのか？

想定の答え

とにかく量をこなして、量をこなすうちに偶然に思考回路ができるのに

任せていたからでしょう。

量をこなすと、感情はなくなります。量をこなすなんて

嫌なのが自然な感情ですからね。

嫌な感情に気が付かないふりをして、問題に大量にとりくんで、

それをなにも感じないようにすることは、まさしく感情を潰すということです


ひとまずこんな想定の答えをつくって、

11/25の糸山先生の講演会を楽しく待ちたいと思います。




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