低学年で0点のテストが意味するもの

1年生や2年生でテストで0点をとってきたときに心配することは、

学校の授業を聞いても、まったく理解できていないことです。

理解ができていれば、少なくとも0点はないですよね。

その単元を理解しているかどうかより、

学校で先生の授業をきちんと聞いているのか、

なぜきちんと聞けないのか？

聞いているとしたら、聞いても内容を理解できないのはなぜなのか、

言葉がわからないのか、どこでついていけてないのか、

質問をきちんとできているのか、自分が何がわからないかを

把握できて、それを先生に聞けているのか、

その点を家庭できちんと把握しておいた方がいいと思います。


いくら親がていねいにその単元だけを教えても、

学校で教えられたことを理解できないようでは、

すべての授業をもう一度親が説明しなくてはいけないからです。

子供の理解する力、質問する力は大丈夫なんでしょうか？


一年生のいろんな子供と話してみるとすぐにわかりますが

理解力には大きな差があるのが現実です。


結局は遠回りに見えても、家庭で状況を把握して

子供の読解力と思考力を地道にあげていかなくてはしょうがないんですね。






よければランキングをクリックください。

にほんブログ村 小学校低学年の子（1、2、3年生）