まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2017年9月21日木曜日
体は丈夫になりましたね
幼稚園のころはしょっちゅう、咳をして、夕方に熱が高くなって、
休んでいたどんぐりKですが、小学生になってめっきり体が強くなりました。
今年の夏はキャンプや海などにもよく出かけましたが、
いちども病気で中止ということはなかったですね。
学校自体、ものもらいがひどくて一回休んだくらいです。
本人も、毎日ある国語と算数が好きじゃない教科の最下位を争っている
状況はかわらないんでしょうし、少し休んでもいいくらいなんですけどね。
学校のテストの採点のいいかげんさも相変わらずで、テストで一問×をつけておきながら
点数を100点にしている始末です。先生もテストが多すぎるんで、かわいそうになります。
採点ミスをするくらい、たくさんテストをやることはないんですよ。
子供を学校のいろんな意味での騒々しさからも少し離すためにも
少し体が弱くて、学校を月に何回か休むくらいの方がいいっていうのも
なんだか子供の健康を祈る親からしてみると、微妙な話ですね。
子供がなんだか今日は学校に行きたくないって言いだしたら、そうだよね、といって
まずはさらっと一日休んで、楽しくその日を過ごす余裕がほしいものですね。
そのうち行きたくない理由もわかったりしますし、本人にもその理由がわかっていないのが
本当のところかもしれません。心は理由だけでは動きませんから。
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