まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2018年1月11日木曜日
学校に行きたくないと言い出したら
今のところは小学校を楽しんでいるどんぐりKですが
なにが起こるかわからないので、学校にいきたくないと
ある日突然言い出すこともありえます。
低学年を、仮定してみましょう。
自分でも理由もよくわかってないかもしれませんし、
理由をいいたくないのかもしれません。
ひとまずは、学校を休ませるでしょう。
無理に行かせるようなことはしないと思います。
父親も最大限、休みを取って、どんぐりKと楽しく過ごすでしょう。
自然の中をゆっくり散歩するとかですね。
そのうちどんぐりKが学校に行きたいといえば、行けばいいし
ずっと行きたくないなら、理由をすこしずつ聞いてみて
理由の解消に最大限、努めるでしょうね。
いずれにしてもずっと行きたくないということなら、
学習面ではあまり心配はしないので、
その他、友達と外遊びできる環境を作るようにします。
プレーパークとかに毎日通うかもしれません。
子供の、もしもは突然来るので、あらかじめいろんなケースを
想定しておいた方がいいですね。
なにがあっても嫌がるどんぐりKを無理やり学校に
連れて行ったりは絶対にしません。
学校はそこまでしていかなければ
いけないところではないからです。
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