まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2018年1月21日日曜日
わからん帳の威力
子供が、できない問題はいつでも同じです。
子供は自分の思考回路をつかって問題を考えているので
いつでもできない問題は、同じ思考回路をつかって、
同じように間違えます。
だから学習っていうのは、子供のまちがった思考回路を
正しくしてあげればそれで完了です。
ただ間違った思考回路には、間違った思考回路なりの
理由があるわけです。それは間違っているから、こちらが
正しい回路と言われてもすぐには回路は切り替わりません。
間違いを着実に蓄積しておいて、一気にその回路が間違っていることを
自分で納得してもらって、正しい回路に修正してもらう必要があります。
それがわからん帳の役割すべてです。
勉強のはじめから、子供が間違った問題はすべて記録しておくべきです。
間違うには間違う理由があるんです。その理由をきちんと把握して
正しく修正することができれば、大きな力になることは極めて簡単な話です。
どんぐりKも何度でも間違える問題はありますが、同じ間違いを繰り返しますし
そのたびにわからん帳に格納していきます。
勉強をはじめたときからの間違えた問題の蓄積は、かけがえのない
とても大きな財産になります。
よければランキングをクリックください。
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