計算や漢字をどれだけやったって、無駄になることはないでしょう？

無駄というか、害になることがありますよ。

英語もそうですが、低学年の学習には気をつけなきゃいけないことが

たくさんあります。ちなみに英語がテストに出ても、低学年では

勉強しないでしょうね。


で、計算や漢字の書き取りばかりをやって、文章題などの

じっくり取り組む問題をやらないとなにが起こるのか？


やってすぐに答えが出るものばかりを

好んで取り組むようになります。
 
読んでも意味が分からないような問題は

やりたくないってことですね。

やりたくないと本人が思っているような問題が解けるわけが

ありません。解こうとしても、どう解いていいかもわからない

わけですから。


ためしにどんぐりの学力診断をやってみるといいと思います。

高学年になって末期的症状だと大変です。

低学年で手を打ちましょう。


高学年で文章題はとけるけど、計算や漢字を間違える子と

高学年で計算は漢字はできるけど、文章題ができない子、

どちらを育てたいですか？


物事には優先順位があるんですよ。

計算や漢字の書き取りは、すぐできるようになりますが、

文章題は、そうはいきません。


子供を育てているので、なんでも詰め込めば詰め込むほど

効果が上がるなんてことはありえません。

本人が消化して、吸収する順番と量をよく考えましょう。




よければランキングをクリックください。

にほんブログ村 小学校低学年の子（1、2、3年生）