まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2018年1月10日水曜日
塾に行かせて、宿題をやってても子供が学んでいるとはかぎりません
テストが終わったらすぐにやり直しをして、間違えたところを
徹底させる親がいます。
テストが返却されてきたらすぐにやり直しをして、間違えたところを
徹底させる親がいます。
なんど徹底させても同じです。
一か月後でも三か月後でもいいですが、
子供におなじテストをやらせてごらんなさい。
できっこないですから。
理由ははっきりしています。
子供は受け身で流されているだけで、
自分からはなにも吸収しようとしていないので、
吸収されないだけです。
学ぶのは主体的な本人の行動なので、
本人がなぜ間違えたんだろう、
本人がどうやったら正解がでるんだろう、
と思うことが最重要であって
いくら親があれこれいってやり直したからって、塾で教えたって、
子供自身がなぜ間違えたんだろうって思ってなきゃ、それまでです。
右の耳から左の耳へ抜けているだけです。
じっさいにテストの間違えた場所ができてないでしょう?
できなかった問題は、わからん帳に入れておけば十分ですよ。
本人がわからん帳から選んで、ちゃんとできるようになっていきますから。
本人の意思が大事なんです。
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