コロナ騒ぎで大きな変化が起きた小学生の学習環境

コロナ以前、以後でもちろん本質的なことは何も変わりませんが、

勉強を始める時期の小学生の学習環境については、大きな変化が見込まれます。


残念ながらこれは一時的な現象ではなく、永続的な事態です。


それらを見込んだうえで、年長、5歳あたりからの学習方法を選択することが

必要です。

コロナにはワクチンができるでしょうけど、その次のコロナはもっと子供でも

重症化するウイルスの可能性もあるわけですからね。


①家庭学習が学習の基礎となるべき
　通学する学校や塾は不定期な休みが見込まれる。

②電子ゲーム依存はこれまで以上に深刻
　友達と外で遊んだりできないわけですから、深刻な社会問題になります。
　引きこもり、家庭内暴力、学習、就職の大きな障害になります。
　また麻薬中毒、アルコール中毒と同じようなもので、一生抜けません。

③定期的な運動の必要性
　屋外でできる運動が最適ですね、運動しましょう。


こういったことを考慮に入れて、長い目でみて子供の生活を

親が設計していく必要があります。

暫定対応を繰り返していくだけでは

学習内容はぼろぼろ、電子ゲーム依存、運動不足の子供が

できあがるだけです。

小学生でこうなってしまうと、本当にそれ以降立て直すのは

ほぼ不可能といってもいいくらいだと思います。


どんぐりはもともと本質的な学習を見つめてきた方法なので

こういった事態でもほとんど変更する点はないですが

友達と外遊びあたりが少し困ることですかね。


いずれにせよ、より家庭学習の重要性は増すと思いますので

４、５歳の親は、どんぐりの学習方法を真剣に検討しては

いかがでしょうか？

どんぐり相談に加えて、「どんぐりオンデマンド」をはじめます。

どんぐりオンデマンドの登場です。 いかにどんぐりを進めていくかの道のりを示して、丁寧にガイドします。 メールもこちらから誘導しつつ、具体的にこういう提出物をだしていただきます とアナウンスします。 その道のりと案内にしたがって、歩いていくと（実際にはメールのやり取りですが） あらふしぎ、どんぐりが始められて、ある程度軌道に乗っているという具合です。

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