どんぐり 糸山先生 講演会 14/25 ヒントは学習の障害

糸山先生の講演会、25回に分けたうちの14回目ですね。

聞き取った範囲内なので、ご了承ください。

14.ヒントは、自分で思考回路を作るのを壊すもの。

出力は、ストレスがある状況で時間の制約があったり緊張もあるケースもいい。

入力やオリジナルの回路を作るときは、リラックスした最適な環境でやるべき。

問題を解いているときのヒントは、本当によくないですね。

ヒントをもらえるとわかった子供は本当に考えません、

ヒントをもらう方法を考えるんですから。


どんぐりが朝の勉強に向かないというところも、入力やオリジナルの回路をつくる

機会として、寝起きや学校に行く時間の制約といった環境ではなく

最適なリラックスした環境でやるべきってことでしょうね。


どんぐり問題も、リラックスした環境で楽しくやりたいですね。




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