まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2020年1月17日金曜日

子供の毎日が生き生きとしていくように、保護者が保護します


子供の学校へ登校する足取りが毎日重いとしたら、

子供と一緒に学校の楽しいところを探します。


学校に毎日生き生きと登校する子なんているのかしら、と思っているかも

しれませんが、いるんですよ。

もちろん勉強が楽しくてなんて子はまれでしょう。大半の子は友達と遊びに

いくのが、放課後の約束をするのが楽しくて学校に行くようなものです。

あとは図書室の本が楽しみでとか、先生が大好きでとか。




それでいいんですよ。

とにかく子供が楽しそうに学校にいけるように楽しそうなところを一緒にさがして

子供を保護するのが、保護者の役目です。

そりゃ集団でいろんなことをするんでしょうから、なじめない子もいるでしょうし、

どうしても友達とかとうまくいかない子もいるでしょう。

親は積極的に子供の環境をかえてあげて、子供が生き生きできる場所を

探してあげるのが一番いいことだと思います。


今を我慢すれば、先にはいいことが待っているなんて、

子供に欺瞞は通用しないんですから。

子供には、今日いいことが必要なんですよ。






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