まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2019年7月31日水曜日

色鉛筆


色鉛筆でできる年齢は色鉛筆でやったほうがいいでしょうね。

小3になるどんぐりKは、いまだに色鉛筆で楽しくやっています。


男子によくあるパターンかもしれませんが、金色に盛り上がるタイプなので

推奨の6色ではなく、24色の金色が入ったタイプの色鉛筆を使い始めましたが

結局使う色は同じような色で、6色くらいに収斂しているかもしれません。



金色は結局、黄色の代替として使われている感じですね。

比較的見やすいように濃い色を使う傾向があるので、

赤、こげ茶色やピンクなんかは金色とともによく使う色だったりしますね。

よく使う色をばら売りで補充して、今に至っています。

当たり前といえば当たり前ですが、白とかはほとんど使うことがありませんね。

意外と肌色あたりも使わない色です、ピンクで代替しているんですかね。


一つ言えるのは、こんなに色鉛筆をハードユースすることは

なかなかない体験でしょうね。



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