まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2019年7月6日土曜日
正しい絵
どんぐり問題には、別に正解の正しい絵があるわけでも、
唯一の解法があるわけでもありません。
答もありますが、別答でも文章からの読み取りで、論理的に正しい答なら
糸山先生も正解とすると思います。
大事なのは、子供が問題を絵にできて、その絵をベースにどれくらい
試行錯誤できたかです。絵のうまさなんてことは問題になりませんし、
楽しく描けていればいいだけで、親に忖度して色を付けてたりしても
特に意味はありません。
だれかの正解の絵を写したり、その絵から学ぶなんてことはないと
思った方がいいです。自分でどんな絵を描いて、どう考えるかですから。
高学年、4年生くらいになったら、式を書くわけですから、自分の考え方を
絵だけでなく、式でも表すことが求められます。
絵、式、計算(ひっさん)、答えが整理して、表せることが求められますね。
残念ながら式で表せることはほんの少しで、絵で表せることに到底かないません。
だからこそ、未就学から絵を描いて、自分で試行錯誤することが大切です。
他人の絵を写したり、他人の絵をみて解説してもらったりしても、
どこにもたどり着いたりはしないんですよ。
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