まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2019年7月10日水曜日
高学年になって、突然子供が中学受験したいと言い出しても
子供が高学年になっていきなり中学受験したいなんて言い出すことは
ありそうなことです。
まわりに受験勉強する子は多かれ少なかれいるでしょうし、
塾だって、行ったことのない子からしたら神秘的なイメージすらありますからね。
ただ高学年から子供が思いついたように受験勉強を始めても
なにもいいことはありません。それこそ塾にお布施をするようなものです。
低学年から、漢字や計算ではないしっかりした学力をつけて、
志望校を親があらかじめ絞り込んでしっかりと対応していなければ
高学年からのおもいつきの中学受験の結果は大概似たり寄ったりです。
別に合格したからって、なにもかもが帳消しになるわけでもありません。
長い目でみて、子供をどう育てたいのか、どう育ってほしいのか、
親は子供が「中学受験したい」なんて言い出すことは想定しておいて、
そのうえで、どういう対応をすべきなのか考えて、準備もしておくべきです。
べつに子供が中学受験したいって言いださなければ、その準備は
だまってしまいこめばいいだけのことなんですからね。
塾に丸投げすれば、合格するかもしれませんし、合格しないかもしれませんし
学力もつくかもしれませんし、ただのパターン暗記能力がつくだけかもしれません。
なにも計画しておかなければ、偶然結果がでることはほとんどないのが世の常です。
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