まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2019年11月8日金曜日

2019年11月 全国統一小学生テスト 3年生 平均点


全国統一小学生テストは、今回で丸13年、25回目ということですが、

どうしてそんなに回数をこなしていながら、自分で宣言したことも

守れないんでしょうね。そんな守れない宣言を何回も続けてすることが

おかしいと思わないんでしょうね。


2・3年生は平均点を60%にするようにテストを作っているらしいですが、

2年生、3年生ともに算数は平均点が50%以下なんですから、

そして3年生の国語は満点でも偏差値70に至らない状況のようです。


この算数と国語の傾向はどこかで見たことがあるなと思ったら、

昨年の2年生のときの、11月のテストでした。


2018年11月 全小統 小学二年生 平均点予想と相変わらずまともなテストをつくれない業者


配点や教科間の難易度もふくめて、もう少しプロとしての力を

みせてほしいところですね。なんせ誰が頼んだわけでもなく

自分で言ってることなんですから。




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