まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2019年10月22日火曜日
どんぐりKの4年続いている習い事
どんぐりの習い事の方針は、
本人がおこづかいをはらってでもやりたい一つだけですが、
どんぐりKの場合は、年長から小学校三年生まで工作・絵の教室ですね。
本人が選んだ習い事で、4年ほど、週に一回通っています。
本人なりに、違う工作教室に興味を示して、お試しに行ったりもしましたが
結果として、今の工作教室が気に入っているようでなによりです。
工作もそうですが、最近は絵を描くこともずいぶん気に入っているようで、
食卓などでの話に出てくることも多いですね。
4年も通っていると、消失点とか二点透視図法とか大人にとっても
話のレベルが楽しくなってきます。
子供の習い事に、親がなんら悩むことはありません。
子供の習い事なんですから、子供に悩んでもらえばいいだけのことです。
別にやめたければやめたらいいし、
やりたければやってみればいいだけのことですね。
親としてもいろいろアドバイスはしてあげていいと思いますが、
決めるのはあくまで子供です。
習い事でもなんでも、本人の意思以上に大事なことってあるんでしょうか。
本人が小学生にもなって、きちんと意思を表明できないってことは、
親が日ごろから子供ときちんと話し合いができてないってことかもしれません。
ただ「自分で、お小遣いを払ってでもやりたい?」って聞いてみれば、
子供の意思はかなりはっきりします。
その後のこともゆっくり話してみればいいんですよ。
時間はたっぷりあるんですから。
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