まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2020年2月5日水曜日

今、あなたの子供は何をしている時が一番楽しいんですか?


今、あなたの子供が何がしている時が一番楽しい時なのか、

そしてその機会は日常的にあるのか、

子供に率直に「何をしている時が一番楽しい?」と聞いたら、

その答えが返ってくるのか、それがすべてです。


子供からその質問に対して返答がなかったら、なにより親は

子供と一緒に、子供が日常的に楽しめることを探すべきです。


一番いいのは、毎日友達と外遊びをすることですけどね。


ならいごとは、本人が自分でお小遣いをはらってでもやりたい

一つくらいが適切ですし、子供が自分で本当に楽しいことを

選んで、毎日できることが大切です。




今の毎日をいきいきと生きることができなくて、どうして将来のことを

考えられるんでしょうか?

まず今を楽しめることが大事に決まっています。


小学校三年生のどんぐりKは、毎日学校から帰ってくると、おやつをほおばり、

すぐに友達の待つ公園へかけだしていきます。

学校の昼休みなんかに十分友達と遊んでいるでしょうなんて思っている親は

一度子供の学校についていって、一日を見学させてもらえばいいんですよ。

学校がどれほど子供にとって制約の厳しい場所なのか、はっきりわかります。


子供には誰にもしばられずに、自分の意思で楽しく遊ぶ時間が必要です。




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