まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2019年6月12日水曜日
学習の習慣で、即効性のあるようなものはありません
いままで育てられてきた学習の習慣で、子供は答えをだします。
スピードを求められてきた子供は、いちはやく答えをだそうとするわけです。
いくら親が「ゆっくり、じっくり、ていねいに」やろうね、と声をかけて
どんぐり問題をやって、環境設定をしようが、
子供は今まで育てられてきた学習環境にそって、答えを出そうとします。
そりゃそうですね。いままで、そう育てられてきたんですから。
じゃあ、環境を変えたとして、子供がその環境に順応するにはどれくらい
かかるのか? それは誰にもわかりません。
親にできるのは、気長に環境を整えて、子供の力を信じることだけですね。
環境の設定具合もありますが、最低半年くらいは見守りますかね。
子供と環境によるとしか、いいようがないですね。
環境を切り替えたら、すぐさま今までとは子供の取り組みの姿勢が180度かわって、
「ゆっくり、じっくり、ていねいに」問題にとりくめるようになるなんて
考える方がどうかしています。
学習をはじめる4,5歳から、どんぐりをお勧めする理由はここにもあります。
普通に学校で宿題をふくめた学習をやっているだけでも、
早く、簡単に、正確になんて
まくしたてるんですから、ゆっくりと、複雑なことを、
いろいろなアイデアをためしながらできないわけです。
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