録音機あるいはビデオ勉強法

環境設定やどんぐり問題をやるうえで、

一番問題になるのが親の態度です。





家庭学習でもおなじでしょうけどね。



さすがに、こちらほどひどくはないでしょうが、

客観的に見て子供相手に

けっこうひどい言動の親は多いと思います。


対策は、簡単です。

家庭内学習やどんぐりをやるとき、ビデオをとりましょう。

なければ、携帯などで録音しましょう。


あとからそれを一人で見返すか、聞き返すだけです。


うんざりするような内容なら、聞いてる子供は確実に

その何倍もうんざりしているか、あるいは聞いてないですね。




応用系は、つねに子供が録音機を持っていると思うことです。

記憶っていう、高性能な録音機を本当に持っているんですけどね。

今から子供へ向けていうことは、録音から再生しても

いう価値のあることか、よく考えて子供に話してあげたほうがいいです。


とくにどんぐり問題をやっているあいだは、

意識的にいつもよりペースも落としますし、

余計な発言や行動は慎んで、

自分もどんぐりを

必ず子供より時間をかけて、

じっくり丁寧に下手な絵でやります。

たまに不正解をだすと、子供は大喜びしますよ。


本人が答えがでたといえば、それの正誤をつげておしまいですし、

続きにするなら続きに、わからん帳にいれるならわからん帳へです。

それ以外の言動は一切必要ありません。

ヒントや誘導になるだけですから。

親の覚悟が決まらないと、子供の成長はありません。


どんぐりKのどんぐり問題の様子のビデオも半年前にとりましたが、

そろそろまた撮ってみましょうかね。







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