読書感想文 低学年で出力を求めません

書くのは手先が器用になってくる３年生くらいからで十分ですね。

書けるのと、理解していることはぜんぜん別ですから。

必要なのはまず理解していることで、書くことはあとからで十分です。

作文の練習も低学年でやったりしません。


感動する気持ちさえあれば、作文はいくらでも書けるものですから。

大事なのは感動する気持ちをしっかり感じられることですよ。

ゆったりとした時間と自発性が大事ですね。


やらされたこと、いそがしすぎる時間では感じる心が養われません。

無理に作文を書かせたりすると、テクニックで作文を書くようになって

感動が文章という形をとることがなくなります。


受験も作文もいくらでもテクニックで乗り切れますが、

自分が本当に感動したとき、文章を書きたくなる気持ちまで失うには

低学年は早すぎます。

まず感動する気持ち、心を養うことからはじめましょう。


読書感想文は、この本がすばらしいので、自分がこの本のことを

みんなに伝えたいという気持ちを感じることが大事であって、

その気持ちを感じないようなら、読書感想文を書くことには何の意味もありません。


本に感動すると、自分で読書感想文を親が止めても書きますよ。

親の仕事は、せいぜいが子供が感動するような本を

提供するところどまりですかね。







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