なぜ添削ではなくて、学習相談か？

どんぐり問題の学習相談をしています。

メールでの学習相談にのります（４、５歳の方が最優先）


添削は子供に向けてでしょうが、

学習相談は親に向けてです。

もちろん問題へのコメントもしますが、親に向けてです。

親がどう子供に伝えるのか、伝えないのか、それも親が決めることです。


正直言って、ただどんぐり問題を何も考えずに一つの問題集だと考えて

やっても、なかなか効果は見込めないと思います。

どんぐり問題はルールを守って、やる必要があるものです。

そういったルールや環境設定をふくめて、相談にのるのが学習相談です。

じっさいに年長からどんぐりをはじめた子供を持つ親として

どう考えて取り組んでいるのか、なぜそういったルールが必要なのか

お子さんの実際の絵をみて、どうするか？　

なぜ親は子供の絵に添削しないほうがいいのか？

とにかくどんぐりをやっているといろいろ疑問はわくので、

お子さんの状況を伺いながら、

最大限、正直なところをメールでお答えしたいと思います。


塾や家庭教師の先生は、子供の学力について決して本音を言いません。

サービス業なので、親の耳に痛いことは決して言わないんですよ。

親や環境を変えるなんて根本的な方法より、

はっきりしたことは言わずに、

いろいろ危機感をあおって、とにかく専門家にまかせなさいと

塾にたくさんこさせた方がいいわけですから。

家庭教師だったらコマ数を増やすのが目的なわけです。

おまけに親も任せれば、それが一番楽だと思っているんですからね。


親が任せきりにして、ほんのひととき楽をしたその先の結果は、

だいたいあきらかなんですけどね。





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