まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2019年5月24日金曜日
絵をコピーしてもしょうがないです
昔は、どんぐりKの絵とともに、親の絵も載せたこともありましたが、
その回答の絵をコピーしようと考えている親がいることを知って
載せるのは、それ以降やめました。せっかくの親の試行錯誤を
なくしてしまうからです。さすがにどんぐりKの絵を真似る子は
いないでしょうからね。
当たり前のことですが、絵をコピーしても何の意味もないです。
親がどんぐり問題のどこをどう楽しく描くのかは、自分がどこをどう楽しむのか
決めるってことです。自分が楽しければ、子供にその楽しさが伝われば
十分なんですよ。
そして楽しく絵を描いていくうちに、答えが見える絵が描ければ
それ以外に絵がないことは自分でよくわかります。
別に時間はどれだけかかっても、どれだけ続きにしてもかまいません。
自分がこれしかないと思う答えを出すべきです。
子供が見るべき親の後姿は、ちゃっちゃと答えをでっちあげたりする姿ではなくて
問題を楽しみながら、自分なりの方法で答えを出す姿ですよ。
他人の絵をコピーしてもなにもなりません。
あなたの試行錯誤とその後ろ姿こそが、大事なんですよ。
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