まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2019年5月14日火曜日

思考の忍耐力が育っているか? 学校の宿題から


子供によって大きな差がついているのが、思考の忍耐力でしょうね。

絵を見て、単純に数を数えるだけでも、ねばりづよく最後まで試行錯誤して

数えられる子と、それが最後までできない子は明確な差が出ます。



別に何歳でできたからって、どうってことはありませんが、

子供が自分の力で、手を動かして、以下の学校の宿題ができるのか、

どうやって正解までたどり着くのか、

どんぐりKの様子はとても楽しいものでした。

クロッキー帳を拡げて、何度も確認しながら数え上げていました。


別に普通の学校の宿題ですけど、学校でも面白い問題はやっているんですね。

こういった宿題は大歓迎なので、子供にしっかり取り組んでもらいます。


子供がそういった面白い問題にどれだけ取り組めているか、

親もしっかり見守ってあげるといいと思います。



①上の図に正方形はいくつありますか?

②上の図に四角形はいくつありますか?

正解は、少し下の方に載せておきましょう。















いずれもきちんと書き出して、試行錯誤していくのがいいですね。

①正解  30

②正解  100




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