まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2017年6月30日金曜日

年に一回の表彰

何回か、子供が勉強するモチベーションについては

書いています。


そりゃ、子供が勉強すること自体が楽しくて、勉強してくれれば

一番いいですが、なかなかそのレベルにまでもっていくのが

難しいですよね。


怒ったり、ガミガミ言ったり、

罰で勉強させるのはちがうので、やりません。


以前にシールモチベーションでも書いているように

年に一回の表彰状と賞品で、勉強へのモチベーションを

少しあげられたらいいなと。


ちなみにテストの点や

結果系を表彰することはありません。

一年の勉強の努力をみとめる

プロセス系の表彰ですね。


表彰状は具体的にほめる内容を書いた、枠付きのもので

しっかり本格的な形にして、一番見ている親から表彰するのも

いいんじゃないかと思います。


あとは子供が一番ほしいものを賞品として送ります。

年に一回なので中途半端なものより、

子供が本当にほしいものをもらった方が

いいですよね。


どんぐりKが選んだものは、



でした。

最近の野球盤は進化しているようなので、親も楽しみです。





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