まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2017年6月16日金曜日
全国統一小学生テスト 2017年6月 1年生 詳細な結果
今回、1年生は9963名受けたみたいですね。
ほぼ10000名ですね。
どんぐりKの概要の結果はこちらに
どんぐりKの偏差値の結果からみると、
国語 > 2科目 > 算数
って感じですが、全体の平均点で見ると
算数54.2> 国語46.9 で国語の方が難しかったみたいです。
いずれにせよ、HPで明記されていた平均点が80点になるように
問題が作れてないことは、30点も差があると明らかですね。
1年生の100点満点で平均点を80点にして、生徒の差をつけるのは
不可能でしょうから、1年生も2,3年生と同じ60%でいいと思います。
実際の平均点は、それより低いわけですから。
どんぐりKは、国語、算数ともに簡単な問題は一つも落とさず、
算数は問題用紙に書いて考えていたら
とけてた問題はいくつかあるかなって感じですね。
問題用紙に書きこむのも、最初はなかなかできないですよね。
好成績のわけについてはこちらに。
で、算数の最後の問題は、どういったらいいんでしょうね、
そりゃ正解率が0.6パーセントに
なるでしょうって問題です。
まずもって、問題文が絵を含めてA4一枚に及ぶのは長すぎます。
半分は例の解説だとしても、
15分のテストで出す分量じゃないんじゃないでしょうか。
カードゲームをやる問題で、引いたカードに
右や左の指示がかいてあってって問題で
テーブルを囲む形でゲームをやるので、
こちらがわとむこうがわで右と左が
逆になってややこやしいって類の問題ですね。
絵がなくて全部文章になっていたら、
高学年でも解けない子はとけないでしょうね。
どんぐりKにも絵を入れず、
どんぐり問題ライクにして
わからん帳に格納しておきましょう。
いつかは解ける日もくるんでしょう。
こういった問題は、テストから帰ってきて、
解きなおしをして解説をうけても、
その場ではとけるでしょうが、
3か月後に解いたら、解けないパターンです。
3か月後以降に自分で解けるにはどうしたらいいのか
を考えて、今後の学習をした方がいいですね
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