まとめ
読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続、遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65 11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃ、どんぐり、本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理
●小学生では絶対にやらない学習方法
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから
2019年1月2日水曜日
暇で暇でたまらない時間
どんぐりKは、習い事も週に一つで
テレビも電子ゲームもないので、
ふだんから比較的時間に余裕がある方の小学生だとは思いますが
それでも「暇で暇でしょうがない」なんて状態は、
長期休みにしかなかなかできない時間ですね。
これくらいの余裕があってはじめて、子供も自分でいろいろ
新しいことや、工夫して楽しむことに目がいきます。
どんぐりのわからん帳もその一つなんだと思います。
時間に追われて目の前のことをこなしている状態では、
新しいことや未経験のことを、自分からさぁやってみようかなんて気分には
到底なりようがないですからね。
せっかくの長い休みで家族旅行なんかもいれたりはしますが、
子供にも「暇で暇でしょうがない」という時間はつくってあげたいものですね。
小学二年生くらいになると、一人で公園に遊びに行ったり、
図書館に行ったり、買い物をしてきてくれたり、行動範囲も広がります。
暇な時間をつくってあげれば、その広いフィールドでいろいろ自分で
工夫し始めるんですよ。
親もいろいろ心配なこともありますが、暖かく見守ってあげたいものですね。
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