まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2017年4月6日木曜日

0MX57 6歳0か月 過去分

〈0MX57〉
ぶどうを たべてる こぶたさんが 18つぶ たべたときに 
やっと はんぶん たべたぞ、といいました。
では、このぶどうのつぶは さいしょは なんつぶ あったのでしょう。





この問題はわからん帳行きですが、

ビデオにとってみて

結構詳しく分析しました。


いいところ、わるかったところを

20か所くらいずつは書き出せたと思います。

もちろん本人に言ったりは絶対しないですけど。


3か月に一回くらいは、問題を解く様子を

ビデオにとって、改めてみてみるといいと思います。



どんぐりKはおやつのカステラを食べながら、

かなり楽しくやっていました。

というより客観的にみると

カステラを楽しそうに食べてるビデオにみえるとおもいます。


問題だけを見ると、

絵も計算もダブルでまちがってるので残念ですが、

ブドウの房の書き方の6つ(3,2,1)は、

そのまま3つ書ければ18個、倍の36個でいいなと思いました。


「半分」がよくわかっていることだけは、

間違えている絵から、

間違えているだけに

よくわかりますね。


しっかり間違えることは、

なにがわかっていないか、できていないかを

はっきりさせるという、

次につながる好例だと思います。

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