まとめ

読み聞かせは2歳頃から楽しく毎晩継続 → 小2まで継続遊んでいるおもちゃはこちら
〔年中〕自由保育の幼稚園、プレーパークデビュー、キャンプ、スキーなど、外遊びたくさん
〔年長〕秋からどんぐり開始、環境設定(毎日外遊び、テレビ・読書・宿題制限、ゲーム厳禁、小言命令強制なし)
〔小1〕公立小学校、どんぐり本の読み聞かせ継続中、2017.6全小統2科目偏差値65  11月全小統2科目偏差値70オーバー
〔小2〕遊んでいるおもちゃどんぐり本の読み聞かせ継続中、読書、トップクラス国語3年生 2018.6全小統偏差値60 11全小統偏差値65
〔小3〕どんぐり、トップクラス国語4年生 2019.6全小統偏差値60 11全小統偏差値60
〔小4〕どんぐり、はじめまして数学 コロナでテストを受けてません
〔小5〕どんぐり、はじめまして物理

●小学生では絶対にやらない学習方法
 ・大量、反復、高速、徹底の学習(計算、漢字の書き取り、音読)← 感味力、読解力、思考力(視考力)育成に有害なので
 ・ならいごとをたくさん、毎日外遊びなし、週に1日のノー勉強デーなし ← 子供をおなか一杯にしない、自発的な工夫ややる気の芽をつまない
 ・英語、コンピュータ教育、先取り学習 ← 学年の国語、算数の深い学習、友達との外遊びだけでも全く時間がたりませんから

2020年10月7日水曜日

1917 本当に親が心配しなきゃいけないこと


小学生の学習は、学習が嫌いになっていなければ、

中学生で普通に追いつけます。

親が本当に心配しなきゃいけないことはそんなことじゃありません。


友達と遊べるかどうかです。

電子ゲームでネットワークで遊んでいるのは友達と遊んでいるうちには

入りません。ネットワークを切ればそれまでですし、そもそも回線の向こう側に

いるのは人間とも限りませんから。


公園で友達や、公園で会った子供と楽しく遊べているか?

誰でも遊べるでしょうなんて考えているのは、友達との外遊びが普通だった

昔の話です。今じゃそもそも塾、習い事、電子ゲームなんかで

外で友達と遊んでいない子の方が多い世の中ですから。

親や先生のいない場所で、子供同士で、自分の子がどう遊んでいるか、

親は真剣に見た方がいいですね。


情緒不安定すぎて遊べない子、友達との共同作業ができない子、

自分の思い通りにならないことはすべてやらない子、

相手が謝っているのに受け入れない子、

相手に謝れない子等々

家庭や塾や習い事や学校で、親や先生の指示ばかりに従っていて

自分の中にいっさい軸がないですし、どうやって集団でうまく遊んでいくのか

なにも考えることができていないわけです。


最近では、未就学の小さい子供へも暴力をふるう子までいますから。

そういった小さい子へ暴力を振るうことが恥ずかしいということすら

わかっていないんですよ。


勉強ができるかどうかなんて、本当にどうでもいいことです。

塾や公文で、公式をいくつか暗記してみせかけの学力をいくらでもつければ

そんなものはすぐにでも偽装できるようなことです。

それよりもっと大事なことが、未就学から小学生の時期を通じて

自分の子に育っているのか、子供の本当の姿を親はよく見た方がいいですね。





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