1937 ならいごと再考

子供が何をどう習おうと、別にその道のプロになるわけじゃないんですから

楽しく続けられることが一番です。

親がいくらこうなってほしいということを習い事で子供に押し付けても、

そりゃ小さいころは何も考えずに続けるだけですが、ある日小学校高学年で

その習い事をぱったりやめて、二度とその習い事をしないのが一番ありがちな

パターンです。

だから「子供が自分でお小遣いを払ってでもやりたい」習い事をやるというのは

ひとつの目安になりますし、何なら学校などで疲れて帰ってきても

「その習い事をやることで元気が充填される」ような習い事を見つけられれば

なおさらいいですね。

べつにそういった習い事はすぐに見つかるわけでもないでしょうし、

教える先生に大きく依存するものでもあるので、根気強く親子でいろんな

お試しにいって、やってみることがなにより大切です。

そして別に子供が違うなと思ったら、違う習い事を試してみて、

一番自分にあった習い事を探してみればいいんですよ。

習い事は楽しみのためにやることですから、子供が嫌がる習い事を

無理やり続けて根気を養ったりしなくていいんですよ。

子供がワクワクすること、楽しめることを親子で探しましょう。

習い事はその一つです。

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1936 あなたの子育てにOKをくれる人は誰もいません

今のあなたの子育てにOKを出してくれる人は誰もいません。

塾や習い事の教師に見えているのは、毎月の月謝であり、

あなたに心地よい言葉をなげかけて、続けてもらうことを

考えているだけです。だから何をやっていても基本はOKってことに

なります。月謝の延滞さえしなければ。

あるいは学校の先生にありがちなのは、相性や他の生徒の邪魔になるかどうかの

ことだけでしょうね。それは別にあなたの子育てのNGを意味しません。

あなたの子育てに「方針」がなければ、

そもそもOKやNGを出す余地さえありません。

あっちの学校がよさそうだから、そこにいれてみて、

こっちの塾がよさそうだから、そこにいれてみて

その習い事がよさそうだから、そこにいれてみてと、

永遠においしそうなものをつまみ食いしたところで

それを子育てと考えたり、OKとかNGなんて判定のしようがありません。

だから、いつまでも自分の子育てにOKをくれるようなものを探すのは

やめましょう。そんなものはないんですよ。

そんなことをしている暇があるなら、

今目の前にいる子供をよく見ればいいだけのことです。

そこにすべての答えがあるんですから。

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1935 いよいよ盛んになる電子ゲーム

いまや、公園で電子ゲームをもちよって遊んでいる姿は日常です。

むしろ、電子ゲームの合間に少し体を動かすかなんて具合です。

そして鬼ごっこでも缶蹴りでも、なんでもいいですが、自分が鬼になったり

都合の悪いことがおきると、すぐやめたとなって、

電子ゲームに戻っていくわけです。

そういった子が公園に何人か居座れば、外遊びコミュニティは崩壊です。

プレーパークなどではそこで遊ばせる親の関係上、

そういった環境を意識的に排除する仕組みが

働いたりしますが、普通の公園では、電子ゲームをもちよっての集合から

これなら寒い冬なんか、わざわざ電子ゲームをもって

公園に集まったりせずに、それぞれの家でネットでつながればいいね、

なんなら、なにかとうまくいかない同学年の友達と集まるより、

ネットの世界にはもっと遊ぶのに都合の良い相手がいくらでもいるといった

具合です。ネットは、子供をいくらでも食い物にできる世界ですからね。

時間がいくらでもある子供たちは、ネットでゲームをプレイする、

その方法をネット動画で調べて動画を見てゲームで試してみる、

の永遠ループから抜け出せなくなるのが関の山です。

どうなんでしょう。

そういった危険や中毒性や依存性の強い世界に、いきなり子供をほうりこんで

さぁどうなるだろう、と親は実験することになっているわけですが、

そんな実験に何か価値があるんでしょうか？

友達と外遊びをいくらやらせたって、そこには時間や場所や、

友達やいくらでも制約があるわけです。

ただネットで電子ゲームをやるには何の制約もないですからね。

ずっと電子ゲームの世界で育ててきた子供たちが

その中毒や依存になるのはむしろ普通のことの気さえします。

どうして普通の親がその危険に気づかず、わざわざ小さい子供に

電子ゲームをやらせているのか、本当に不思議です。

電子ゲームよりもっと他にやらせた方がいいことがたくさんあるでしょう。

電子ゲームについて甘く考えすぎです。

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1934 クロッキー帳のもう一つの使い方

クロッキー帳は、どんぐりでも学習でも最大限活用されるべきものです。

この大きさと広さの紙が必要なんですよ。

通常用とわからん帳用で、我が家では年長から、今の小学四年生に至る

まで最大限に活用されています。

通常用の使い方や、わからん帳の使い方なんかは何回も説明しているので

ここでは繰り返しません（リンクは張っておきますね）

わからん帳

わからん帳の作り方は、かなりどんぐり問題の核心のテーマだと思います。 現在は、わからん帳という一言に いろんな意味がこめられてしまっているので、 分解も必要です。

さてここではもう一つの我が家での使い方をご紹介します。

それはアルバム代わりの使い方ですね。

写真はすっかり電子化されて、パソコンやクラウドの中に存在するものと

なったので、今度は家族でのいろいろな記念を日付とともに

クロッキー帳にべたべたとはっていくことにしたわけです。

スキーのチケットや、釣り船のチケット、博物館や美術館、

お城のチケットなどありとあらゆる家族の記念になるものを

ただ時系列に貼っていきます。コメントを書きたければ

書くのもいいでしょうね。

けっこうあっという間に一冊が消費されて、いろいろ見返すと

去年の今頃はこんなことをやっていたとか、あんなところに

行っていたとか、いいアルバム代わりになります。

お勧めのクロッキー帳の使い方です。

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